Uddannelsespolitik øger den etniske ulighed i folkeskolenNår det gælder kampen mod diskrimination har de sidste 30 års uddannelsespolitik spillet fallit. Ja, politikken har ligefrem været med til at forstærke og institutionalisere den etniske ulighed i folkeskolen, dokumenterer ny bog.De politiske rammer for undervisningen af tosprogede børn stiller disse elever ringere i skolen. Eleverne har b...